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Die Idee der "gelben und roten Karten" geht von folgender Vorgabe aus:

1. Jede Schülerin, jeder Schüler hat das Recht, ungestört zu lernen.

2. Jede Lehrerin, jeder Lehrer hat das Recht, ungestört zu unterrichten.

3. Lehrer und Schüler gehen respektvoll miteinander um und achten das Recht des anderen.

Missachtet ein Schüler diese Regeln, so kann er eine gelbe oder rote Karte bekommen. Die "Karten" werden dokumentiert, mit dem Schüler thematisiert und ggf. auch die Eltern informiert.